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10月23日，西北师范大学教育学院副院长孙爱琴博士应教师教育学院和继续教育学院的邀请，在线为“国培计划（2019）”-甘肃省县级教师培训团队研修项目（第二阶段）凯时官网登录入口学院幼儿园教师培训班学员作了题为“《脑、认知发展和儿童学习》”的学术报告，教师教育学院学前教育专业部分教师参加了报告会。

孙爱琴从“儿童早期脑的发育与发展、儿童认知与学习的特征及如何适宜地影响儿童的学习”等方面，结合大量详实的案例，在深入讲解和分析儿童早期脑的发育与发展、教育对儿童学习的影响和学习与儿童智能发展的基础上，有针对性地提出教师应为儿童创设适宜的学习环境，从而达到促进儿童全面发展的目的。

孙爱琴博士的报告内容丰富新颖、语言幽默又有深度，受到了国培学员的一致好评。

（供稿：教师教育学院、继续教育学院）